Мастер-класс «Создание виртуальной книги в сервисе «Book Creator»

Мастер-класс «Создание виртуальной книги в сервисе «Book Creator»

           17 февраля 2022 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Уваровщинская СОШ» Кирсановского района был проведен мастер-класс «Создание виртуальной книги в сервисе «Book Creator» и применение в дополнительном образовании».            Макарова Татьяна Александровна, педагог математики и дополнительного образования познакомила участников мастер-класса с оnline сервисом «Book Creator» и возможностями его применения в условиях дополнительного образования. Педагогами были изучены основные задачи, которые помогает решить данный сервис, инструменты сервиса и продемонстрированы продукты, полученные в процессе работы. Также участники мастер-класса выделили плюсы и минусы работы с данным сервисом.                  По итогам мероприятия была организована обратная связь, которая позволила участникам получить ответы на все интересующие вопросы....
Read More
Педагогическая мастерская «Лаборатории «Точки роста» – центр проектно-исследовательской деятельности учащихся»

Педагогическая мастерская «Лаборатории «Точки роста» – центр проектно-исследовательской деятельности учащихся»

             18 февраля 2022 года на базе Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» МБОУ Волчковская СОШ Петровского района была проведена педагогическая мастерская «Лаборатории «Точки роста» - центр проектно-исследовательской деятельности учащихся».              В теоретической части мероприятия рассматривались типология форм организации проектной работы, сходство и различие между проектной и исследовательской деятельностью.    Практическая часть была посвящена пошаговому оформлению исследовательского проекта. Были представлены различные исследовательские и проектные работы, выполненные на базе современного цифрового оборудования: исследование силы трения скольжения, силы трения качения; исследование влажности воздуха в  помещениях школы; определение pH среды различных  жидкостей;  проекты экологической направленности – «Исследование изменений качественного состава воздуха и воды на территории школы», «Энергоэффективная школа». Приводились примеры проектов, которые были интересны школьникам и были оценены дипломами на конкурсах.           По итогам проведения мероприятия педагоги поделились планами освоения цифрового оборудования центра «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей и планируемыми исследованиями на его базе....
Read More
Мастер-класс «Создание модели в TINKERCAD»

Мастер-класс «Создание модели в TINKERCAD»

          15 февраля 2022 года на базе Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» ТОГБОУ «Жердевская школа-интернат» был проведен мастер-класс «Создание модели в TINKERCAD». Мероприятие прошло в дистанционном формате.             Крючкова Надежда Васильевна, учитель математики и информатики познакомила участников мероприятия с особенностями использования цифровой лаборатории в процессе обучения информатики. На мастер-классе была представлена технология работы с таким интерактивным средством обучения, как 3D-моделирование в TINKERCAD, продемонстрирован дидактический и методический потенциал данного инструмента обучения на этапе проведения занятия....
Read More
Мастер-класс «ИКТ на уроках ОБЖ»

Мастер-класс «ИКТ на уроках ОБЖ»

         11 февраля 2022 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Шапкинского филиала МБОУ Мучкапской СОШ Мучкапского района в дистанционном формате прошел мастер-класс «ИКТ на уроках ОБЖ».            Педагог по информатике Набережнева Юлия Александровна поделилась с коллегами опытом работы с использованием ИКТ технологий. Педагоги рассмотрели возможности применения на уроках сервиса Н5Р. С помощью данного сервиса можно создавать интерактивные плакаты, воспользовавшись удобным конструктором с предоставленными шаблонами. Интерактивность обеспечивается путем добавления ссылок перехода в фото и видеоматериалы. Также был затронут вопрос об эффективности использования компьютерных технологий   для развития новых форм и методов обучения, повышающих качество образования.         Участники обсудили вопросы использования мультимедиа, VR-технологий и методических материалов для мотивации учащихся на уроках ОБЖ. Например, мобильное приложение «Советы спасателя», в котором предоставлена информация с пошаговыми действиями при чрезвычайных ситуациях....
Read More
Мастер-класс  «Использование приложений дополненной реальности на уроках предметов гуманитарного цикла как эффективное средство реализации ФГОС»

Мастер-класс  «Использование приложений дополненной реальности на уроках предметов гуманитарного цикла как эффективное средство реализации ФГОС»

            10 февраля 2022 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Цнинская СОШ №2» Тамбовского района был проведён мастер-класс  «Использование приложений дополненной реальности на уроках предметов гуманитарного цикла как эффективное средство реализации ФГОС». Мероприятие прошло в дистанционном формате.          В ходе проведения мастер-класса педагогами Центра были продемонстрированы технологии применения виртуальной и дополненной реальности (VR и AR) на уроках литературы, английского языка и истории. Учитель русского языка и литературы Короткова Наталья Викторовна осветила вопрос применения вышеназванных технологий в области литературы. Например, визуализация наиболее ярких моментов художественных произведений. Интересным видится совмещение материала и события. Были рассмотрены виды виртуальных экскурсий, этапы фронтальной виртуальной экскурсии. Учитель английского языка Коняхина Ольга Борисовна обозначила применение VR и AR технологий, как вспомогательного средства для максимальной интерактивности, наглядности, более глубокого изучения предмета, повышения мотивации учащихся. Также были проанализированы технические возможности и способы применения приложений дополненной реальности в условиях современной школы. Спиридонова Евгения Николаевна, руководитель Центра осветила применение VR и AR технологий при изучении истории. Были рассмотрены такие...
Read More
Мастер- класс «Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках биологии как средство повышения интереса к изучению предмета»

Мастер- класс «Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках биологии как средство повышения интереса к изучению предмета»

         4 февраля 2022 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» 1- Пересыпкинского филиала МБОУ 2-Гавриловской СОШ в дистанционном формате был проведен мастер- класс «Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках биологии как средство повышения интереса к изучению предмета».           Учитель биологии Маслова Нина Ивановна познакомила участников с методикой проведения лабораторных работ с использованием виртуальной лаборатории. Педагог рассказала о том, как можно использовать цифровые образовательные ресурсы на различных этапах обучения (этап объяснения, закрепления, контроля).            Нина Ивановна поделилась с коллегами своим опытом использования VR шлема.  Участники мастер-класса отметили, что использование цифровых образовательных ресурсов позволяет разнообразить образовательный процесс, сделать обучение более интерактивным и увлекательным....
Read More
«Использование платформы «Сферум» в образовательном процессе»

«Использование платформы «Сферум» в образовательном процессе»

         10 февраля 2022 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» филиала МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Тамбовского района состоялось межмуниципальное методическое событие – презентация «Использование платформы «Сферум» в образовательном процессе». Мероприятие прошло в смешанном формате, в котором приняли участие как педагоги филиала, так и педагоги из других школ муниципалитетов Тамбовской области.          Учитель информатики Солозобов Владимир Сергеевич рассказал педагогам о возможностях образовательной платформы «Сферум». В результате участники познакомились с приложением и его особенностями. Педагоги на практике научились организовывать индивидуальные уроки, родительское собрание, совещание, использовать демонстрацию экрана....
Read More
Мастер-класс по шахматам в онлайн – формате

Мастер-класс по шахматам в онлайн – формате

         8 февраля 2022 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» филиала МБОУ Сосновской СОШ №2 в с. Вторые Левые Ламки Сосновского района прошел мастер-класс по шахматам в онлайн - формате.          Педагог дополнительного образования Центра Квасова Кристина Витальевна рассмотрела вопросы организации занятий по обучению детей игре в шахматы в рамках программы дополнительного образования. Кристина Витальевна представила коллегам фрагменты занятий по знакомству с шахматной доской, фигурами. Также она продемонстрировала мастер-класс на тему: «Название фигур. Начальная позиция. Ходы фигур».           Участники мероприятия отметили, что выстраивание процесса обучения шахматам в игровой форме способствует лучшему усвоению материала....
Read More
Педагогическая мастерская «Лабораторный химический эксперимент как форма организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся»

Педагогическая мастерская «Лабораторный химический эксперимент как форма организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся»

        9 февраля 2022 года на базе Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Отъяссы Сосновского района было проведено методическое мероприятие – педагогическая мастерская «Лабораторный химический эксперимент как форма организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся».               Педагог Центра «Точка роста», учитель химии Корнаухова Елена Ивановна поделилась опытом работы по использованию проектной технологии на уроках и во внеурочное время. Особый акцент был сделан на реализацию практико-ориентированных проектов, т.к. лабораторный эксперимент в обучении химии имеет большое значение. Елена Ивановна привела примеры проектов, которые можно использовать как фрагмент урока, как альтернативу практическим работам в рамках целого урока, а также рассказала о подходах к организации экспериментальной  деятельности на примере реализации исследовательского проекта “Вода – это жизнь”, предметом изучения  которого является качественный состав питьевой воды из различных источников и пригодность ее для потребления.          С созданием Центра естественно-научной и технологической направленностей на базе филиала экспериментальная составляющая предмета химии вышла на качественно новый уровень. Наличие цифровой лаборатории позволяет проводить...
Read More
Семинар – практикум на тему «Дистанционное обучение: организация образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на онлайн платформах»

Семинар – практикум на тему «Дистанционное обучение: организация образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на онлайн платформах»

4 февраля 2022 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Пахотно-Угловского филиала МБОУ Бондарской СОШ в онлайн формате был проведен семинар - практикум на тему «Дистанционное обучение: организация образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на онлайн платформах». Учитель русского языка и литературы Сивкова Людмила Борисовна познакомила коллег с образовательной системой, построенной с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Во время выступления Людмила Борисовна осветила вопросы внедрения электронного дистанционного обучения в систему общего образования. Участники семинара рассмотрели педагогические задачи, которые решает дистанционное обучение, педагогические принципы построения дистанционного обучения, задачи педагога при организации дистанционного обучения и возможности обучающихся. Также педагогами были рассмотрены требования к организации процесса дистанционного обучения, характеристики эффективного обучения и средства реализации технологий. Отмечены преимущества и недостатки дистанционного обучения. Людмила Борисовна поделилась личным опытом подготовки материала к дистанционному занятию и формами проведения учебного процесса....
Read More